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SUMMARY:L'IA et le mythe de l'apprentissage automatisé
LOCATION:Université de Genève - Uni Dufour\, Rue du Général-DUFOUR 24\,
  1204 Genève - Genève
DESCRIPTION:L’intelligence artificielle est désormais largement adoptée
  comme outil pédagogique\, tant par les élèves que par les enseignant-e
 s. Or\, selon Nicholas Carr\, en automatisant le travail nécessaire à l
 ’apprentissage\, l’IA risque de le compromettre. Les élèves peuvent 
 en effet obtenir de meilleurs résultats\, mesurés par leurs notes\, en u
 tilisant l’IA pour accélérer la lecture\, l’écriture et l’analyse
 . Mais ces gains à court terme pourraient se faire au détriment du déve
 loppement de leurs capacités intellectuelles et les priver de connaissanc
 es approfondies et de savoir-faire qui ne peuvent s’acqué…\n\nhttps:/
 /mygeneva.app/e/10144
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